Pelaksanaan Webinar Makin Cakap Digital sebagai Bentuk Pemberdayaan Pandu Digital Daring untuk Masyarakat Indonesia

Authors

  • Andhi Nur Rahmadi Universitas Panca Marga
  • Nurul Jannah Lailatul Fitria Universitas Panca Marga

Keywords:

Empowerment Digitization, Digital Literacy, Webinar

Abstract

The research was conducted on the Makin Cakap Digital Webinar with 5 speakers. One as a key opinion leader is a national public figure named Fanny Fabriana, and 4 resource persons are experts and experts according to the field of discussion, namely Klemens Rahardja, Ninik Rahayu, H. Gatot Sulaeman AP, Msi, and Wanta Heryana. The research in this paper uses descriptive qualitative methods. The research method is based on postpositivism or enterpretive philosophy. To examine the condition of natural objects, where the researcher is the key instrument, the data collection technique is done by triangulation, namely a combination of observation, interviews and documentation. Information and data obtained tend to be qualitative data, data analysis is inductive or qualitative, and qualitative research results are to understand meaning, understand uniqueness, construct phenomena, and find hypotheses. Focus on power-oriented research and new media interventions in the concept of online community empowerment using the webinar platform. Research findings to determine the concept of new media discuss the 4 pillars related to digital literacy held by Kominfo. This webinar program can explain the value of the community to actively participate in the new paradigm of development, especially with regard to digital literacy

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aditiawarman, M. and Dkk (2019) Hoax dan Hate Speech di Dunia Maya, Lemabaga Kajian Aset Budaya Indonesia Tonggak Tuo. Tonggak Tuo: Lembaga Kajian Aset Budaya Indonesia. Available at: https://books.google.co.id/books?id=etXKDwAAQBAJ&pg=PA80&dq=ujaran+kebencian&hl=id&sa=X&ved=2ahUKEwjHuayku4TuAhUOWX0KHVcJBaIQ6AEwA3oECAUQAg#v=onepage&q=ujaran kebencian&f=false.

Agustini, P. (2021) ‘Peluncuran Literasi Digital, Indonesia Makin Cakap Digital’, Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika.

Agustino, L. (2006) ‘Dasar-Dasar Kebijakan Publik, Implementasi Kebijakan’, in. Bandung: Bandung: Alfabeta.

Bappeda Kabupaten Buleleng (2017) Pembangunan ekonomi, Pemerintah Kabupaten Buleleng Badan Perencanaan Pembangunan Daerah. Available at: https://bappeda.bulelengkab.go.id/informasi/detail/artikel/pembangunan-ekonomi-13 (Accessed: 12 December 2021).

Biro Humas Kementerian Kominfo (2021) ‘Besok, Kominfo Luncurkan Program Literasi Digital Nasional “Makin Cakap Digital” kategori Siaran Pers. Website resmi Kominfo.’

Damanik, F. N. S. (2012) ‘Menjadi Masyarakat Informasi’, JSM STMIK Mikroskil, 13(1), pp. 73–82.

Dunan, A. (2020) ‘Komunikasi Pemerintah di Era Digital: Hubungan Masyarakat dan Demokrasi’, Jurnal Pekommas, 5(1), pp. 73–82.

Durahman, N., Noer, Z. M. and Hidayat, A. (2019) ‘Aplikasi Seminar Online (Webinar) untuk Pembinaan Wirausaha Baru’, JUMIKA: Jurnal Manajemen Informatika, 6(2).

Evriyana, A., Nugroho, S. and Suparmo, L. (2021) ‘Efektivitas Webinar Dalam Membangun Pola Komunikasi Di Tengah Pandemi’, Massive: Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), pp. 40–53. doi: 10.35842/massive.v1i1.13.

Farid, A. S. (2020) ‘Strategi Peningkatan Kualitas Komunikasi Publik Di Level Pemerintahan Desa’, Jurnal Inovasi Penelitian, 1(4). doi: 10.47492/jip.v1i4.153.

Gigler, B.-S. (2004) ‘Including the Excluded- Can ICTs Empower Poor Communities? Towards An Alternative Evaluation Framework Based on the Capability Approach’, International Conference on the Capability Approach, University of Pavia, Italy, 1(4), pp. 1–47. Available at: https://www.researchgate.net/publication/229002533_Including_the_Excluded-Can_ICTs_empower_poor_communities_Towards_an_alternative_evaluation_framework_based_on_the_capability_approach.

Gogali, V. A., Tsabit, M. and Syarief, F. (2020) ‘Pemanfaatan Webinar Sebagai Media Komunikasi Pemasaran Di Masa Pandemi Covid-2019 ( Studi Kasus Webinar BSI Digination “ How To Be A Youtuber And An Entrepreneur ”)’, Cakrawala-Jurnal Humaniora, 20(2), pp. 182–187.

Gunawan, I. G. D., Suda, I. K. and Primayana, K. H. (2020) ‘Webinar Sebagai Sumber Belajar Di Tengah Pandemi Covid-19’, PURWADITA: Jurnal Agama dan Budaya, 4(2), pp. 127–132.

Humas Sekretariat Kabinet Republik Indonesia (2021) Luncurkan Program Literasi Digital Nasional, Presiden: Dorong Masyarakat Makin Cakap Digital, Sekretariat Kabinet Republik Indonesia. Available at: https://setkab.go.id/luncurkan-program-literasi-digital-nasional-presiden-dorong-masyarakat-makin-cakap-digital/ (Accessed: 12 December 2021).

Humas Siber Kreasi (2021) Kementerian Kominfo Bersama GNLD Siberkreasi dan Facebook Bekerja Sama Mengadakan Kelas Asah Digital, Siber Kreasi Gerakan Nasional Literasi Digital. Available at: https://www.siberkreasi.id/artikel/detail/kementerian-kominfo-bersama-gnld-siberkreasi-dan-facebook-bekerja-sama-mengadakan-kelas-asah-digital_8 (Accessed: 12 December 2021).

Inzani, D. A. et al. (2021) ‘Webinar Pelatihan Media Pembelajaran’, Jurnal Lepa-lepa Open, 1(1), pp. 143–151.

Mansyur, A. I., Purnamasari, R. and Kusuma, R. M. (2019) ‘Webinar sebagai Media Bimbingan Klasikal Sekolah untuk Pendidikan Seksual Berbasis Online (Meta Analisis Pedagogi Online)’, Jurnal SULOH: Jurnal Bimbingan Konseling Universitas Syiah Kuala, 4(1), pp. 26–30.

Moleong, L. J. (2005) ‘Metodologi Penelitian Kualitatif(1st ed.)’, in. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhammad Syafar (2017) ‘Modal Sosial Komunitas Dalam Pembangunan Sosial’, Lembaran Masyarakat, 3(1), pp. 1–22.

Prehanto, A., Guntara, R. G. and Aprily, N. M. (2021) ‘Informasi dalam Seminar Kurikulum’, Indonesian Journal of Digital Business, 1(1), pp. 42 – 48.

Santoso, B. (2006) ‘Bahasa Dan Identitas Budaya’, Sabda?: Jurnal Kajian Kebudayaan, 1(1), pp. 44–49. doi: 10.14710/sabda.v1i1.13266.

Silvianita, S. and Yulianto, E. (2020) ‘Webinar Sebagai Kegiatan Peningkatan Kompetensi Widyaiswara Pada Masa Pandemi Covid-19’, Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan, 11(2), pp. 113–119. Available at: http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria.

Syukran, M. et al. (2022) ‘Konsep Organisasi Dan Pengorganisasian Dalam Perwujudan Kepentingan Manusia’, PUBLIK: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Adminsitrasi dan Pelayanan Publik Universitas Bina Taruna Gorontalo, 9(1), pp. 95–103.

Winarno, B. (2002) ‘Teori dan Proses Kebijakan Publik’, in. Yogyakarta: Yogyakarta: Media Pressindo.

Yunus, N. R., Sholeh, M. and Susilowati, I. (2017) ‘Rekontruksi Teori Partisipasi Politik Dalam Diskursus Pemikiran Politik Negara’, SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i, 4(3), pp. 289–302. doi: 10.15408/sjsbs.v4i3.10289.

Downloads

Published

2022-06-30